Grupo A

La asignatura aporta al perfil del Ingeniero en Desarrollo Comunitario la capacidad para analizar y comprender  cómo funcionan las políticas públicas en general y específicamente las de carácter social a nivel municipal, estatal y nacional. Dota, además, al estudiante de la capacidad metodológica necesaria para elaborar  programas para el desarrollo social.

Esta materia se soporta de otras, como: Fundamentos de Desarrollo Comunitario, con la competencia  específica de conocer los principios básicos para la participación y construcción del desarrollo comunitario. La materia de  Sociología Rural  aporta la presente asignatura, de la competencia para analizar las características que identifican a la sociedad rural, sus procesos de organización, transformación, desarrollo y producción. La materia Socioeconomía Política de México, hace capaz al estudiante de explicar la importancia de los sectores económicos: agrícola, pecuario, forestal, industrial y de servicios y analizar su desarrollo desigual en las diversas regiones del país. 

Esta asignatura aporta al perfil del egresado el conjunto de principios y leyes para entender los fenómenos de los ecosistemas con la finalidad de proyectar criterios de innovación, productividad, sustentabilidad y legalidad que le permitan establecer relaciones armoniosas entre el ser humano y el ambiente , además le provee de las herramientas para manejar los recursos naturales con un enfoque sustentable correlacionándolos con los aspectos económico, social y cultural para lograr una utilización integral de los ecosistemas mediante y su conservación y aprovechamiento.

Las aportaciones de esta materia al perfil del Ingeniero en Desarrollo Comunitario son identificar, generar, adaptar y transferir tecnologías de producción agropecuaria y forestal apropiadas a la condiciones específicas de la comunidad, con una actitud crítica y con mínima dependencia de insumos externos, promoviendo el desarrollo, manejando un enfoque holístico en el desarrollo de sistemas y cadenas productivas inocuas y sustentables. 

 Esta materia es de tipo teórico-práctica y se apoya en materias anteriores como Biología en los temas de reproducción, Zoología en los temas de aves y mamíferos, y Fisiología vegetal y animal en los temas de reguladores del desarrollo.

Esta materia aporta las bases teórico—practicas necesarias para la implementación de métodos de exploración teniendo como base los conceptos geográficos, topográficos y de geodesia, lo que permitirá: 

Proporcionar al egresado los conocimientos, habilidades y destrezas para entender el espacio geográfico y los recursos naturales desde el punto de vista del medio físico, aplicando para  ello  tecnología de  punta  para  la generación  de  cartografía, que  le permita  contribuir  a  la  elaboración,  implementación,  evaluación  y  monitoreo  de programas de manejo sustentable de los ecosistemas de las comunidades. 

Esta asignatura se vincula con materias Tecnología de la Información y las Comunicaciones, Edafología, entre otras de la retícula; que en su conjunto aportan herramientas para el desempeño profesional del Ingeniero en Desarrollo Comunitario.

Esta asignatura ofrece al estudiante y al profesor la posibilidad de abordar, desde la realidad del entorno inmediato, la problemática social en la que se encuentran inmersos los diversos actores de la compleja red que forma la sociedad rural. 

Como aporte al perfil del Ingeniero en Desarrollo Comunitario sobresale la habilidad para comprender el comportamiento humano dentro de todo grupo social; adquiriendo conceptos de trascendencia humana como la cultura y la interacción por medio de los roles grupales y sociales, precisos en el ámbito rural, que permiten hacer un uso adecuado de las ventajas al trabajar en equipo, así como destacar los diferentes roles en un grupo.